HISTOIRE DE LA PÉDAGOGIE ARTISTIQUE - Entretien avec Richard Deacon

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ENTRETIEN AVEC RICHARD DEACON
(15/06/2021)

Richard Deacon est né en 1949 à Bangor au Pays de Galles, il est un des représentants de la « nouvelle sculpture anglaise » contemporaine avec Tony Cragg, Anthony Caro ou encore Anish Kapoor.
Richard Deacon se forme dans différents lieux au Royaume Uni, notamment au Somerset College of Art (1968-1969), à la Saint Martins School of Art (1969-1972) mais aussi au Royal College of Art entre 1974 et 1977, où il rencontre notamment Tony Cragg. Il y obtient un master en média environnement. De 1978 à 1979, il effectue avec son épouse Jacqueline Poncelet un un voyage initiatique aux États-Unis.
L’enseignement a accompagné l’ensemble de sa carrière puisqu’il commence à enseigner en 1977 dans différentes écoles d’art au Royaume Uni notamment à la Central School of Art & Design de Londres ou encore à la Chelsea School of Art. Il est régulièrement appelé comme professeur invité dans différentes académies d’art en Europe puis devient chef d’atelier sculpture à l’école des beaux-arts de Paris en 1999, où il y reste pendant 10 ans.

MOTS-CLEFS

Écoles d’art | Dialogue | Angleterre | Étudiants | Professeurs | Atelier | Rendez-vous | Solidarité | Voyages d’atelier | Matériaux | Responsabilité | Sécurité | Technique | Académie de Düsseldorf | « The Lock Room »

TRANSCRIPTION DE L'ENTRETIEN

Avant l'École des beaux-arts de Paris

Enseigner dans les écoles d'art en Angleterre
Enseigner pour gagner sa vie

L'arrivée à l'École des beaux-arts de Paris

Récupérer les anciens élèves de l'atelier Bruno Lebel
Les difficultés des élèves de première année
Emploi du temps

Pédagogie

Évolution dans la méthode : des rendez-vous individuels à collectifs
Instaurer un dialogue collectif
Solidarité entre étudiant·e·s
Discussions au sein de l'atelier : se sentir libre et en sécurité
Importance de la parole : des conseils sur l'usage des matériaux
Préparation de cours, notes personnelles et conseils de visites
Parler de sa propre pratique

Les rapports humains au sein de l'atelier

La responsabilité des étudiant·e·s dans l'atelier :
La hiéarchie entre les étudiant·e·s
La place des étudiantes

Les voyages d'atelier

Voyage au Cambodge
Préparation du voyage et participation des autres étudiant·e·s de l'atelier
Des expériences de voyage

Rapports aux autres étudiant·e·s à l'École des beaux-arts de Paris

Discussions avec d'autres enseignant·e·s
Inciter les étudiant·e·s à visiter d'autres ateliers
Hiérarchie entre chefs d'atelier et enseignants de technique
Liens avec les ateliers de technique

L'apport de l'enseignement à la pratique personnelle

Ouverture d'esprit et du regard

L'enseignement à l'École des beaux-arts de Paris et à l'étranger

Enseigner à Düsseldorf
Changer son enseignement ?
Des différences avec l'École des beaux-arts de Paris

Formation initiale

La pédagogie à Saint Martin's School of Art : les locked room

INDEX NOMINUM

Tony Brown (?)

Jean-Marc Bustamente (1952-…)

Didier LARNAC (1956-2019)

Alfred Pacquement (1948-2…) |

David Smith (1906-1965) |

Philippe Castel (?)

Hervé Robbe (1961-…)

Vincent Barré (1948-…) | | | | | |

Anne Rochette (1957-…) | |

Giuseppe Penone (1947-…) | |

Jena-Luc Vilmouth (1952-2015)

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